Grundschule Grundschöttel ist weiterhin offiziell ein Haus, in dem Kinder forschen

Die Kinder der Grundschule Grundschöttel entdecken und forschen regelmäßig gemeinsam mit den pädagogischen Fach- und Lehrkräften. Für ihren Einsatz in der frühen MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung (MINT steht kurz für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) und Bildung für nachhaltige Entwicklung (kurz BNE) wird die Einrichtung nun zum 3. Mal offiziell als Haus, in dem Kinder forschen, zertifiziert.

„Wir sind sehr stolz, wieder zertifiziert worden zu sein, da das Kollegium Forschungsansätze mit viel Engagement umsetzt“, äußerte sich die stellvertretende Schulleiterin Frau Sommerfeld. 

Gute frühe Bildung für alle Kinder – wichtige Kompetenzen für die Zukunft vermitteln

Das entdeckende und forschende Lernen ermöglicht es den Kindern Fähigkeiten zu entwickeln, die ihr kreatives, erfinderisches und kritisches Denken fördern. Diese Kompetenzen helfen ihnen dabei, Lösungen für Probleme zu finden, Verantwortung zu übernehmen und mit Spannungen und Dilemmata umzugehen. Dadurch leistet gute frühe MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung einen Beitrag zu wichtigen Zukunftskompetenzen, wie sie die OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) fordert.

Fundiertes Verfahren – Zertifizierung ist ein kostenloses Angebot zur Qualitätssicherung

Der Zertifizierung der Stiftung „Kinder forschen“ liegen feste Qualitätskriterien zugrunde, die sich am Deutschen Kindergarten Gütesiegel und den „Prozessbezogene(n) Qualitätskriterien für den naturwissenschaftlichen Unterricht“ orientieren. Die Zertifizierung ist für zwei Jahre gültig, dann können sich die Einrichtungen erneut bewerben.

Für die Zertifizierung besuchen die Pädagog:innen der Grundschule Grundschöttel regelmäßig die praxisnahen Fortbildungen der Stiftung Kinder forschen. Informationen zu den regionalen Fortbildungsanbietern gibt es hier: stkf.site/fortbildungsanbieter.